Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik

Tinjauan Mata Kuliah

Bagi para mahasiswa/i calon guru Mata kuliah Perkembangan Belajar Peserta Didik yang berbobot 2 sks ini
membekali Anda dengan kemampuan yang berkaitan dengan pemahaman
peserta didik secara mendalam. Kemampuan tersebut merupakan salah satu
kompetensi dasar yang harus dikuasai dengan baik oleh para guru, termasuk guru
SD. Sebagaimana kita ketahui, peserta didik merupakan fokus utama dalam
pemberian layanan pendidikan dan pembelajaran. Sulit dibayangkan guru dapat
melayani peserta didik serta membantu mengembangkan potensi mereka secara
optimal, apabila karakteristik dan keunikan mereka tidak dipahami dengan baik. Di
samping itu, keberadaan mata kuliah Perkembangan Belajar Peserta Didik ini pun
akan membantu Anda, mahasiswa Program PJJ S1 PGSD, dalam mempelajari mata
kuliah-mata kuliah yang lain, terutama yang terkait langsung dengan pendidikan ke-SD-an. Oleh karena itulah, pada program PJJ S1-PGSD ini mata kuliah tersebut
ditempatkan pada semester pertama.

Dengan mempelajari mata kuliah ini, Anda diharapkan dapat memiliki
kemampuan untuk memahami dan mengembangkan potensi peserta didik usia
SD/MI. Untuk mendukung pencapaian tujuan tersebut, materi kajian mata kuliah ini
terbagi ke dalam enam unit berikut.
1.  Unit 1: Konsep dasar perkembangan belajar peserta didik
2.  Unit 2: Perkembangan fisik, sosial, dan emosi
3.  Unit 3: Perkembangan kognitif, bahasa, moral dan kepribadian
4.  Unit 4: Teknik nontes memahami peserta didik
5.  Unit 5: Pengembangan bakat dan kreativitas peserta didik
6.  Unit 6: Analisis kesulitan perkembangan dan belajar peserta didik
Dengan mempelajari unit 1, Anda diharapkan mampu menjelaskan pengertian
dan prinsip serta karakteristik dan tugas perkembangan peserta didik usia SD/MI.
Melalui unit 2 dan 3, Anda diharapkan dapat menjelaskan berbagai karakteristik
aspek perkembangan tersebut. Kemampuan mengenali peserta didik akan Anda raih
setelah mempelajari unit 4. Beranjak pada unit 5, Anda diharapkan dapat merancang
kegiatan pembelajaran (kurikuler) maupun kegiatan non-kurikuler yang dapat
mengembangkan potensi (bakat dan kreativitas) peserta didik sesuai
perkembangannya. Sementara melalui unit 6, Anda diharapkan memiliki
keterampilan untuk menganalisis kesulitan perkembangan dan belajar peserta didik
usia SD/MI.

Agar memperoleh manfaat optimal dari mempelajari mata kuliah ini, baca
dan pahami seluruh unit secara cermat dan tuntas. Kerjakanlah tugas-tugas yang
diperintahkan. Buatlah catatan singkat untuk konsep-konsep atau butir penting lain
yang Anda temukan sewaktu membaca setiap unit atau subunit. Jika ada pertanyaan
ataupun kesulitan dalam mempelajari materi, menjawab pertanyaan, ataupun
membuat tugas, jangan segan untuk bertanya dan mendiskusikannya dengan orang
lain (teman, dosen/orang yang dapat membantu Anda). Selanjutnya, jika Anda
merasa telah menguasai materi setiap sub unit, kerjakanlah latihan dan tes formatif
yang tersedia. Kemudian, nilailah kemampuan Anda dengan melihat rambu-rambu/kunci latihan dan kunci tes formatif yang tersedia.

Untuk memperkaya pemahaman Anda, pelajari pula materi serupa yang
terdapat dalam program web dan beberapa audio-visual. Adapun penggunaannya
dapat anda ketahui dengan cara membaca padabagian pendahuluan/pengantar setiap
unit dan petunjuk yang ada ketika mempelajari bahan cetak.
Saudara, pengalaman Anda sebagai guru selama ini akan sangat membantu
Anda dalam mempelajari mata kuliah Perkembangan Belajar Peserta Didik.
selamat belajar,  Sebagai referensi silahkan download materi dibawah ini, semoga sukses.

http://www.scribd.com/doc/124679968/Perkembangan-Peserta-Didik-Unit-1 

http://www.scribd.com/doc/124677574/Perkembangan-Peserta-Didik-Unit-3

http://www.scribd.com/doc/124680426/PerkemBeljrPsrtDidik-Unit-2
>http://www.scribd.com/doc/124679055/Perkembangan-Peserta-Didik-Unit-6
http://www.scribd.com/doc/124678850/Perkembangan-Peserta-Didik-Unit-5

http://www.scribd.com/doc/124678275/Perkembangan-Peserta-Didik-Unit-4